A l’ère du numérique : de nouveaux outils, une nouvelle façon d’enseigner !
Cette fois-ci, notre article est plus particulièrement dédié aux enseignants. Nous vous avons parlé récemment de l’enseignement par visio-conférence qui, nous l’espérons, sera bientôt (en majorité du moins) relayé au rang du souvenir.
Cependant, au-delà de ce type d’enseignement très particulier, il existe des tas d’applications et programmes destinés aux professeurs et leurs élèves pour une nouvelle manière d’enseigner à l’ère du numérique. Nous avons eu envie de vous en parler en espérant vous mettre l’eau à la bouche et des idées plein la tête !
Khan Academy
C’est quoi ?
Cette organisation à but non lucratif a pour objectif de fournir des contenus fiables en mathématiques et sciences (essentiellement) pour aider les élèves à apprendre, à combler certaines lacunes, … Des vidéos pour introduire un concept (ex : l’addition), des exercices concrets, des quiz pour vérifier la bonne compréhension, des outils pour les enseignants, … Chacun peut avancer à son rythme grâce à la Khan Academy !
Chaque élève doit bien entendu être en possession d’une tablette ou d’un ordinateur si vous souhaitez l’utiliser au sein de votre classe.
Pour qui ?
- Les élèves de la 1ère primaire à la rhéto (du CP à la terminale pour les français)
- Les parents
- Les enseignants
Le site ?
Mais vous pouvez aussi télécharger l’application sur Google Play ou l’Apple Store.
Plikers
C’est quoi ?
Une application qui permet de créer des QCM (questions à choix multiple) pour interroger vos élèves en classe et de manière simultanée. En effet, chaque élève dispose d’un carton sur lequel est inscrit un QR code qu’il orientera de manière différente en fonction de la réponse qu’il souhaite donner. L’enseignant scanne, grâce à sa tablette, les cartons des élèves et peut ainsi voir leurs réponses et le pourcentage de réponses correctes/incorrectes sur la question posée. Une manière ludique d’évaluer les connaissances des élèves !
Pour qui ?
Eh bien pour tous les profs quels que soient la matière donnée ou l’âge des élèves.
Un tuto pour comprendre comment utiliser Plikers ?
Comment télécharger l’application ?
Sur Google Play ou l’Apple Store
Quizlet
C’est quoi ?
Une application qui permet d’étudier du vocabulaire et des définitions de manière efficace !
Vous pouvez en effet créer des listes de vocabulaire qui contiennent des cartes avec, par exemple, au recto : le mot en anglais et au verso : sa traduction en français. Cela marche bien évidemment avec d’autres langues mais également avec des définitions (recto : le mot ; verso : sa définition).
Une fois que la liste est apprise, l’application vous propose des quiz pour vérifier vos connaissances et vous pointer les mots à revoir.
Pour qui ?
Everybody (= « tout le monde » pour ceux qui ne le savent pas et qui, du coup, pourraient bénéficier de cette super appli !). Elèves et enseignants peuvent créer des listes (de vocabulaire ou de définitions) et les partager.
Le site ?
Mais vous pouvez aussi télécharger l’application sur Google Play ou l’Apple Store.
Kahoot
C’est quoi ?
Cette application vous permet de créer des quiz interactifs pour apprendre en s’amusant. Chaque élève doit bien entendu être en possession d’une tablette ou d’un ordinateur si vous souhaitez l’utiliser au sein de votre classe.
Pour qui ?
Les enseignants qui souhaitent interroger leurs élèves d’une façon un peu moins « classique ». Cela dit, a priori, n’importe qui pourrait créer n’importe quel quiz et le partager à ses amis (mais il va de soi que les quiz sur « les meilleurs super-héros de tous les temps » ne sont pas ceux qui nous occupent ici).
Le site ?
Et bien sûr dispo sur tablette via Google Play ou l’App Store.
Xbouc
C’est quoi ?
Ce programme permet aux enseignants de créer des exercices sur toutes les matières (à partir d’exercices déjà existants dans la banque de données OU tout droit sortis de votre imagination), d’enregistrer un délai (si, par exemple, l’exercice est donné en devoir, l’élève sait qu’il doit le rendre pour tel jour), de recevoir les réponses des élèves et de corriger les copies directement via l’application.
Le site ?
La Quizinière
C’est quoi ?
La Quizinière permet aux enseignants de créer des activités interactives facilement, de visualiser les notions non comprises par leurs élèves, de fournir des feedback mais aussi de partager leurs exercices avec les autres utilisateurs.
Le site ?
Création de capsules vidéo avec les élèves
C’est quoi ?
Cette idée vient de Fabien Vidal, enseignant à Montpellier, qui propose que les élèves puissent créer des capsules vidéo concernant un concept, une matière, … Les enseignants utilisent souvent des capsules vidéo pour montrer quelque chose à leurs élèves qui sont donc assez « inactifs » face à l’apprentissage, comme ils peuvent l’être également face à un cours magistral. L’idée, en les impliquant dans la création d’une capsule, c’est de les faire réfléchir et agir à propos de ce nouvel apprentissage. En effet, ils auront non seulement à mettre à plat toutes leurs connaissances (sous forme de synthèse, mind map, …) mais également à concevoir le scénario de leur capsule (les différentes étapes, les textes de chacun, …), à filmer les séquences, …
Un site ?
- Mise en oeuvre (ac-montpellier.fr) : vous y trouverez quelques explications à propos de cette idée de capsule vidéo créée par les élèves.
- Je vous propose aussi d’aller faire un tour sur le site https://classetice.fr/spip.php?rubrique52 où vous trouverez pas mal d’idées et infos en lien avec la pédagogie et le numérique.
En espérant que tous ces bons plans vous donnent des idées pour continuer à faire votre beau métier avec motivation et enthousiasme !
Marie Baccus et Laura Bertleff, pour Learning Brain
SOURCES
- https://fr.khanacademy.org/
- https://www.youtube.com/watch?v=WYZGR8zkGpc
- http://biotech.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/pre_sentation_ple_nie_re_-_atelier_3.pdf
- https://quizlet.com/fr-fr
- https://mastertsmlille.wordpress.com/2017/05/28/quizlet-ou-loutil-parfait-pour-un-etudiant-en-traduction/
- XBouc : créez, évaluez, corrigez ! (bouc-anime.com)
- Mise en oeuvre (ac-montpellier.fr)
- La Quizinière, pour créer simplement des activités numériques interactives – ClasseTICE 1d
- https://classetice.fr/spip.php?rubrique52